推进优质资源 提升教育水平

为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育和对口支援重要指示批示精神，进一步深化江苏教育对口支援西藏，加强铸牢中华民族共同体意识教育、构建高质量教育体系、推进“组团式”教育援藏等工作，扎扎实实地把教育援藏各项任务落到实处。

一是持续改善教育配套设施条件。江苏援藏加快推进拉萨幼儿园、中小学学校的新建和改扩建，持续改善乡村学校办学条件。积极开展“组团式”教育援藏，开办2个南通市西藏民族中学“委培班”，3个拉萨市家门口内地西藏班。按照“一校一品”校园建设要求，重点支持拉萨市江苏实验幼儿园、拉萨市第一中学、拉萨江苏实验中学等受援学校校园思想政治教育宣传阵地建设，突出办学特色，着力打造具有示范引领和辐射带动作用的校园文化。支持更新完善基层教育信息化设备，积极搭建远程教育共享平台，运用信息化手段推进优质教育资源扩容下沉至县乡村，实现优质教育资源共享。

二是着力提高教育教学质量水平。江苏援藏深化“名校长+管理层+骨干教师”的教育人才“组团式”支援，持续注入江苏优质师资，不断探索助力受援地师资队伍能力提升的新路径。稳步推进受援学校教育教学、管理模式创新，帮助提升整体办学水平。通过“师傅带徒弟”“团队带团队”“走进来—进藏送教”“走出去—赴苏培训”等方式，为拉萨教育培养优秀学科教师，切实打造一支“带不走”的队伍。鼓励开展教育数字化合作，开放共享“江苏名师空中课堂”等优质教育资源。

三是继续加大职业教育援助力度。江苏援藏建立以促进就业和适应产业发展、满足市场需求为导向的职业教育体系，持续推进“1+1”合作办学，积极推动拉萨市第二中等职业技术学校与江苏相关高职院校开展“3年中职+3年高职”联合培训。深入推进职业教育“6+1”结对共建，重点加大对藏医藏药、护理、电子商务、机械加工等学科的援助力度，帮助拉萨市第二中等职业技术学校逐步完善专业设置体系。深度开展校企合作，与两地特色产业基地、公司建立合作关系，共同培养产业发展实用技能人才。

    江苏“组团式”教育援藏工作开展，把江苏教育理念和教学方法传递到了更多拉萨学校，为推动当地教育高质量发展做出更大贡献。