为深入贯彻党的二十大精神，落实2024年全区、全市教育工作会议要求，促进义务教育优质均衡发展，进一步规范教学“五环节”，总结、推广教学评价优秀经验做法，整体提升教育质量和教研服务水平，6月4日至6日，拉萨市教育局教研所赴当雄县中学开展“教研员蹲校”活动，专兼职教研员、骨干教师共16人参与。

活动以“提升教学评价能力 深化课程教学改革”为主题，围绕学习学业质量标准、召开评价能力提升主题教研活动、课堂教学观摩研讨、2023年西藏学考试卷分析等具体内容展开，共开展讲座14场，主题教研活动7次，课堂教学观摩研讨21节。活动最后召开了交流反馈会，教研员分学科对蹲校情况作详细的反馈，肯定优点的同时指出不足，并提出针对性的改进建议。

此次教研蹲校服务活动的开展，在引导教师深入研学学业质量标准，转变育人理念，改进教学方式，发展评价能力，关注学生学习过程，关注对正确价值观、必备品格和关键能力的考查，激励学生有效学习等方面起到了积极促进作用，同时在改进和完善教师和学生评价体系，实现“教－学－评”一致性，促进义务教育优质均衡发展，减轻学业负担，发展学生核心素养等方面进行了积极探索，发挥了教研服务教育管理决策作用。

此次活动得到当雄县政府和当雄县教育（体育）局的大力支持，当雄县政府副县长才旺多吉、当雄县教育（体育）局党组书记、局长德庆曲珍出席交流反馈会，并对改进工作提出明确要求。